【ストレンナ2024】「ドン・ボスコの夢　わたしたちの夢　～9歳の夢から200年～」総長による解説ビデオ

Summary

このスクリプトは、若者と教育者に対して夢と希望の大切さを伝える力強いメッセージを提供します。ドン・ボスコの夢と、それが200年経った今もなお、若者の生活と問題に適用できる方法を探求します。暴力、貧困、依存症などの現代の課題に直面し、それらに立ち向かう教育者としての役割を果たすために、愛と忍耐を通じて若者と共に夢を築くことの必要性を強調しています。また、個人が神との関係を通じて、自己改善と成長を求めることが、社会の複雑な問題に対処する鍵であると示唆しています。最後に、夢を持つことの意味と、それらを神の意志と共に築くことの大切さを結論づけます。

Takeaways

• 🌟 人生は選択によって変えられる。私たちの選択は、未来を決める鍵です。
• 👼 信仰は、弱さや恐怖に直面しても私たちを支える力です。
• 👦 若者との対話は重要です。彼らの問題に直面し、共に解決策を見つけることが必要です。
• 🌈 夢は個人にとって大切なものです。神はそれぞれに特別な夢とプロジェクトを与えています。
• 📚 学ぶことは強さへの道です。私たちは、時代の悪しきことも学び、それを乗り越える方法を探求する必要があります。
• 🤝 共感と支援を提供することは、若者に希望と代替を選択する力を与えます。
• 👂 神の声を聞くことは、私たちの人生に意味と方向を与えます。
• 💪 忍耐と強靭さは、挑戦に立ち向かうときに必要です。
• 👵 マドンナの愛情は、私たちが困難に直面したときに手助けをしてくれます。
• 🌱 夢は常に成長し続ける。私たちは、過去、現在、永遠の夢を通じて神の夢を実現していきます。
• 🌍 社会的な問題に直面しているが、信仰と希望を持って行動することで、私たちは変化をもたらすことができます。

Q & A

脚本中提到的「音楽」は何を意味していますか？

脚本中の「音楽」は、音楽的な要素を表していると考えられます。これは、演劇的な場面や感情を強調するために使用される可能性があります。

「アプラージョ」（拍手）は、脚本のどの部分で使われていますか？

「アプラージョ」は、脚本の冒頭と終わりに使われています。これは、観客が演説や音楽に感動し、拍手を送る場面を示していると考えられます。

脚本で言及された「ドン・ボスコ」とは誰ですか？

ドン・ボスコは、カトリック教会の聖人で、特に若者教育と牧師として知られています。脚本では、彼の精神と教育哲学が若者教育にどのように適用されるかについて言及されています。

脚本で述べられた「夢」は、個人の希望や目標、そして神による人生の目的を表していると考えられます。特に、若者の夢とその実現について語られており、その夢が神の夢と結びつく方法が探求されています。

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「暴力」と「憎しみ」の増加について、脚本はどのような問題を提起していますか？

脚本では、現代の世界で暴力と憎しみが増加していると述べており、それが若者たちの心に与える影響について懸念しています。また、教育者としての私たちが、若者たちの選択肢として暴力や憎しみとは異なる道を提供する必要があると強調しています。

セクター内での「依存」とは何ですか？

セクター内での「依存」とは、人々が特定の物質や行動に依存し、それから抜け出せなくなる状態を指しています。脚本では、依存が人生を台無しにし、人々を苦しめる問題であると語られています。

「学習」について、脚本は何を意味していますか？

脚本での「学習」とは、知識を積み重ねることだけでなく、自己を改善し、社会の悪を理解し、教育の方法を学ぶことを意味しています。学習は、強さと柔軟性を持つために必要であり、それが私たちをより良い教育者とするために必要なスキルと洞察を与えると述べています。

若者の「夢」に何が求められていると脚本は述べていますか？

脚本では、若者の夢が神から与えられた個々の人生の目的と結びついていると述べています。それぞれの人が持つ夢は、神の計画に適ったものであり、それを見つけるプロセスが重要だと強調しています。

「貧困」が若者に与える影響について、脚本は何を述べていますか？

脚本では、貧困が若者の夢を脅かし、彼らを悪い夢に囚える可能性があると述べています。また、貧困は若者の選択肢を制限し、彼らが持つ可能性を狭めてしまうと警告しています。

「神の夢」とは何ですか？

「神の夢」とは、神が人々に与える個々の人生の目的や計画を意味しています。脚本では、私たちの夢が神の夢と結びついて、一緒に神の計画を実現することができると述べています。

脚本で言及された「時間の強さ」とは何ですか？

「時間の強さ」とは、忍耐力と耐性を意味しており、脚本ではそれが若者の夢を叶えるために必要であると述べています。また、神に委ねることと人々の選択による影響のバランスを強調しています。

若者教育において、脚本はどのようなアプローチを提案していますか？

脚本では、若者教育においては愛情、尊重、忍耐、学習、そして神の存在への信仰を通じて行うことが求められていると提案しています。また、若者と一緒に夢を共有し、神の計画を探求することが重要だと述べています。

Outlines

00:00

😀 夢と選択による人生の意義

第1段落は、夢と選択が人生に与える影響について述べています。音楽と拍手の合間に、場所が物語る物語から、将来について私達が何を選ぶか、そしてそれがどう影響を及ぼすかが語られます。ドン・ボスコの夢の話を通じて、若者の問題に対処し、彼らの未来を決定する力について考えさせられます。

05:01

😔 暴力と依存症を乗り越える教育者としての役割

第2段落では、世界中の暴力と依存症の問題が教育者にとっての課題となっています。若者の間で見られる暴力行為や、ネットでの誹謗中傷、そして外部の刺激に対する暴力的行為が触れられています。また、身体的な問題や異文化交流に対する暴力的態度についても述べています。教育者として、これらの問題に対処し、若者を導く必要性と、それがどれだけ困難であるかが強調されています。

10:06

🤔 自分自身の夢と神との関係

第3段落では、若者が他人の夢に影響され、それが彼ら自身の夢になり、しばしば障害になることについて語られています。自信の欠如や依存症、そして社会的な圧力が彼らの夢を脅かす要素として挙げられます。一方で、神が各々の人々に与える夢やプロジェクト、そしてそれらを実現するための個人的な目的を持つことの大切さが強調されています。

15:24

🙏 神の忍耐と強靭さへの呼びかけ

第4段落では、忍耐と神の力について語られており、私たちが直面している社会的な問題に対して、神の忍耐から学ぶことができるとされています。また、自己の限界を認識しつつも、神の存在によって強靭になることが求められます。ドン・ボスコの教えを通じて、若者と一緒に夢を持つことの大切さが語られており、信仰と愛情を通じて夢を実現することができるとされています。

20:26

🌟 若者との共に夢を築く

最後の段落では、夢を持つことの大切さと、若者との共に夢を築くことの必要性が強調されています。音楽と共に、夢を持つことで世界を変えることができると述べ、永遠を築くために行動を起こす必要性が語られています。また、過去の夢と今日の夢、そして神との共に持つ夢が結びつき、全てが神の夢に向かって一つの夢になるという視点が提供されています。

Keywords

💡音楽

音楽はビデオの感情的な調和を提供し、聴衆を特定の感情状態に導く役割を果たします。ビデオでは、音楽が繰り返し使用されており、重要なテーマやメッセージを強調するために利用されています。

💡拍手

拍手は、観客の賞賛や支持を意味し、ビデオ内の特定の瞬間に応えることができます。拍手は、講演者や音楽のセクションの終わりに使われ、聴衆の共感を示す手段として機能します。

💡夢

夢はビデオの中心的なテーマの一つで、個人の目標や希望を象徴しています。ビデオでは、夢を追うことの重要性と、それが人生に与える影響について語られており、夢を通じて神の意志を実現する呼びかけがされています。

💡選択

選択は、ビデオで強調される個人の責任と自由意志を表します。人々は自分の人生を決定する選択を下すことができ、それが未来を形づけるとビデオは示唆しています。また、選択は神との関係においても重要で、信仰と倫理的な行動を通じて神の意志に従うように求められています。

💡若者

若者はビデオのターゲットでもあり、メッセージの受ける側です。ビデオは、若者が直面する問題や挑戦に焦点を当てており、彼らが社会の暴力や依存症などの問題と戦う必要性について述べています。また、若者を支援し、彼らが夢を追い求めるのを助ける教育者としての役割も強調されています。

💡暴力

暴力はビデオで問題視され、社会的および精神的な傷を与える行為として描写されています。ビデオは、暴力が増加し、それが若者の生活にどのような影響を与えるかについて警告しており、教育者と社会が対処しなければならない問題と位置づけています。

💡依存症

依存症は、ビデオで示される現代社会の深刻な問題の1つです。依存症は、人々が抜け出せない悪循環を意味し、ビデオは依存症が個人の生活や社会全体に与える悪影響について述べています。また、依存症から回復する道を模索する必要性を強調しています。

💡教育

教育は、ビデオのメッセージで重要な役割を果たし、若者の心を形成し、彼らが良い選択を下す手助けをする手段です。教育は、夢や目標を追うための道を示し、社会的および精神的な問題に対処する力を与えるとビデオは述べています。

💡神

神は、ビデオのメッセージの核に位置し、人生の意義や目的を提供する存在として語られています。ビデオは、人々が神の意志に従い、神の夢を実現するために生きることが重要だと述べており、神の愛と導きを通じて人生の困難に対処することができると示唆しています。

💡希望

希望は、ビデオのメッセージで繰り返し出てくるテーマで、困難や試練の中で前向きな姿勢を保つための原動力として機能します。ビデオは、夢を追うことの難しさにもかかわらず、希望を持ち続けることが重要だと強調しており、それが人々を未来に向かって前進させる力になると述べています。

Highlights

I luoghi parlano e ci raccontano cosa è stato, ci interrogano su cosa sarà.

Don Bosco e la facilità di capire, fidarsi e abbandonarsi nel percorso della vita.

L'importanza del silenzio: 'quando nessuno parla è lì che parla Dio'.

Il sogno di Don Bosco a 9 anni, un momento definitorio che ha impresso una direzione alla sua vita.

La chiamata per Giovannino nel sogno, un confronto con i problemi dei coetanei.

L'urgenza di affrontare i problemi dei giovani in un mondo sempre più violento.

La lotta contro il cyberbullismo e la violenza verbale tra i giovani.

L'importanza dell'intervento educativo della famiglia salesiana contro la violenza.

L'esigenza di esplorare i sogni dei giovani per comprendere meglio le loro aspettative e difficoltà.

L'incoraggiamento ai giovani a non temere il futuro, ispirato dagli insegnamenti biblici e da figure come San Giovanni Paolo II.

L'appello a studiare, imparare e crescere nella forza morale per affrontare le sfide.

La responsabilità di fare scelte guidate dalla fede e dalla speranza nel cammino di vita.

La necessità di superare la tentazione di abbandonare facilmente la propria chiamata.

La rassicurazione che non siamo soli, sostenuti dalla comunità e dalla fede in Maria Ausiliatrice.

Il sogno di costruire l'eternità iniziando dai giovani e trasformare il mondo attraverso il loro sostegno e crescita.

Transcripts

[Musica]

[Applauso]

dai da

[Musica]

andiamo

[Musica]

[Applauso]

[Musica]

[Musica]

e

[Musica]

i luoghi parlano ci raccontano cosa è

stato Ci interrogano su cosa sarà E cosa

sarà lo decideremo noi con le nostre

scelte così come fece Don Bosco Ma è

davvero così facile capire fidarsi

Abbandonarsi

[Musica]

[Musica]

K

[Musica]

che farò tut il

viaggio Quando il corpo si ferma

abbassiamo ogni nostra difesa quando la

mente si svuota siamo pronti ad

accogliere quando nessuno parla è lì che

parla

Dio all'età di 9 anni ho fatto un sogno

che mi rimase profondamente impresso

nella mente per tutta la

vita nel sonno mi parve di essere vicino

a casa in un cortile assai spazioso dove

stava raccolta una moltitudine di

Fanciulli che si trastullano

alcuni ridevano altri giocavano non

pochi bestemmiavano

è colpa mia Lui non c'entra

niente Se io non

avessi se io non

facessi sono io che lo rendo così dovrei

essere più ma più più come vorrebbe lui

Lui mi ama dice sempre e e mi chiede

sempre

scusa Lui mi

[Musica]

ama Sono io che sono sbagliata lo

costringo a essere come non è mi ama

devo cambiare mi

ama nel sogno dei 9 anni di Don Bosco i

ragazzi sono straordinariamente veri

sono i ragazzi che abbiamo incontrato in

questi 200 anni e che ancora

incontreremo hanno storie hanno

problemi sono un gomitolo di

[Musica]

contraddizioni nel sogno C'è una

chiamata per Giovannino una chiamata

difficile che lo mette di fronte ai

problemi dei suoi coetanei e il nostro

sogno ci mette davanti ai problemi dei

giovani del nostro

[Musica]

tempo quel non con le percorse del sogno

ci interpella e rende più che mai

necessario andare incontro ai giovani e

alle giovani

dobbiamo stare loro vicini perché l'odio

e la

violenza continuano ad

aumentare il nostro mondo sta diventando

sempre più violento e noi educatori

dobbiamo essere un'alternativa

quanta violenza vediamo ogni giorno tra

i nostri

ragazzi il cyber

bullismo spingono preadolescenti e

adolescenti fino al limite come se la

vita fosse un gioco ma nella vita non

c'è un restart dopo il Game Over e tocca

a noi farglielo capire

e ancora la violenza verbale contro il

diverso Contro chi non rispecchia certi

canoni di bellezza contro chi ha

problemi fisici o un altro colore della

[Musica]

pelle

noi come famiglia salesiana siamo

chiamati a

intervenire ci chiama Dio e ci dà la

maestra per

farlo una madre che ci prende per mano e

ci dice

guarda

Quello non era

amore tutto questo intorno a me e

Amore io io devo volermi più

bene

famigliamo

quando non riusciamo a vedere le

situazione che vivono i giovani anche i

più tranquilli quelli che non sembrano

avere problemi ma che fronteggiano ogni

giorno con la difficoltà di realizzare i

propri sogni e ancora quando non li

guardiamo per quello che sono sia nella

forma più autentica e bella ossia in

quella più tragica e dolorosa in tutte

queste

situazioni noi non stiamo rispondendo

alla chiamata

e e dopo 200 anni nel nostro tempo nel

nostro sogno noi dobbiamo guardare

guardare per costruire

l'eternità

[Musica]

le dipendenze innescano un vortice dal

quale non si esce le dipendenze

innescano un vortice non si esce le

dipendenze innes

in le dipendenze innescano un vortice

dal quale non si esce le dipendenze

inano un vortice dal quale non si esce

dipendenze

incendo dal non si es le dipendenze ino

dal impara Questo è il secondo verbo che

ci dice la maestra del sogno dobbiamo

studiare provare a capire imparare così

diventeremo umili forti e robusti per

affrontare tutte le

vita imparare vuol dire essere forti ma

non non si parla di forza fisica è una

robustezza che è resilienza Ovvero la

capacità di non lasciarci scoraggiare di

non lasciarci cadere le braccia come

segno che non si può fare nulla imparare

vuol dire studiare il male del nostro

tempo ma anche

imparare un modo e metodo per educare e

il metodo è tutto nel sogno dei n anni

la bontà il Rispetto la

[Musica]

pazienza

non poche volte i giovani vengono

influenzati da sogni degli altri che

spesso diventano i loro inovi a volte

dei genitori dei gruppi di amici oppure

dei incondizionati della società e

questo provoca in loro un senso di

sfiducia

che li blocca non ne parlano con nessuno

e se anche non Cadono nelle dipendenze

vivono senza sogni convinti di non

essere mai

abbastanza E che in questa società per

andare avanti bisogna scendere a

compromessi e che il futuro non esiste

esiste solo il presente Ecco perché

occorre esplorare con gli stessi giovani

i loro sogni con la consapevolezza che

per

ciascuno Dio ha un sogno un progetto

pensato desiderato su misura per noi da

Dio

[Musica]

esteso la vita ha uno scopo

io ho uno

scopo questa è la mia storia il mio

sogno da

realizzare Aiutami a

realizzarlo Quanto è grande il tuo sogno

su di me

[Musica]

padre

scegliere

sognare decidere sono tutte cose che

implicano assumersi una responsabilità e

tutto questo fa paura ma tra le

espressioni che ricorrono maggiormente

all'interno dei testi biblici c'è

sicuramente questa di Non temere Dio ci

dice Non temere ricordo che San Giovanni

Paolo I ripeteva ai giovani non abbiate

paura e io dico a te ragazzo non

sentirti inadeguato

questo è il tuo

[Musica]

sogno

la povertà creaa sogni di cui essere

schiavi non è sempre un sogno è sempre

un sogno non è sempre un sogno ciò che è

sempre un sogno non è sempre un sogno

ciò che è sempre un sogno non è sempre

un sogno ciò che è sempre un sogno non è

sempre un sogno ciò che è sempre un

sogno non è sempre un sogno C che sempre

un

[Musica]

so

[Musica]

AJ

[Musica]

non è sempre un sogno ciò che sembra un

sogno non è sempre un sogno ciò che

sembra un sogno non è sempre un sogno

ciò che sembra un

[Musica]

sogno

[Musica]

l'ultima cosa che ci dice la maestra

è sei

paziente dai tempo a tutto dai tempo a

Dio Tu puoi con le tue scelte

indirizzare guidare influenzare ma è Dio

che fa tutto

l'espressione Renditi umile forte e

robusto alla quale Già ci siamo

riferiti serve anche a noi per superare

la tentazione di abbandonare facilmente

la nostra chiamata o di attendere

passivamente che tutto

avvenga questo pericolo va allontanato

con la fortezza e disarmato con l'umiltà

di chi è consapevole dei propri limiti

ma anche di poter

contare an presenza di

[Musica]

Dio viviamo in un tempo che ci mette di

fronte a piaghe sociali complicatissime

ma pensiamo davvero che ai tempi di Don

Bosco le povertà portassero meno

problemi ieri i ragazzi erano costretti

a rubare oggi sono costretti a

spacciare ieri avevano in tasca un

coltello oggi una pistola e quello che

dobbiamo fare noi oggi quello che

possiamo fare ce lo insegna ancora una

volta il nostro Padre Don

Bosco metterci accanto dare

un'alternativa

aiutare a fare la scelta

[Musica]

giusta

[Musica]

[Musica]

[Applauso]

[Musica]

[Musica]

affrontiamo i sogni che non sono

sogni Dio parla in tanti modi opera

grandi cose con strumenti

semplici attraverso la parola accolta

con Fede approfondita con pazienza

interiorizzata con amore Seguita con

[Musica]

fiducia possiamo affrontare tutto così

come ha fatto Don Bosco passo dopo passo

con fiducia e Speranza nel risorto e in

Maria

Ausiliatrice non siamo

soli non saremo mai soli perché abbiamo

bisogno degli altri per costruire noi

stessi e il nostro

sogno fidiamoci e

affidiamoci troviamo la nostra vera

maestra ecco il tuo

Ecco il tuo Campo ecco il tuo Campo ecco

il tuo Campo ecco il tuo Campo ecco il

tuo Campo ecco il tuo campo ora mi è

tutto

chiaro il sogno non finisce il futuro

non finisce sogno di ieri sogno di oggi

sogno d'eternità tutti i nostri sogni

saranno il sogno di Dio

insieme il nostro campo parte da

[Musica]

[Applauso]

[Musica]

qui ecco il tuo

[Musica]

campo e ora di andare È ora di sognare

di trasformare il mondo incominciando

dai giovani È ora di costruire

l'eternità

un sogno che fa sognare nei sogni nel

tempo nell'eternità

[Musica]

K

[Musica]

[Musica]

eh È vero che sarà l'ultima

Eh ho un po' di nostalgia tante cose

sono

già

le Ciao

[Musica]

ragazzo